全文获取类型
| 收费全文 | 279052篇 |
| 免费 | 785篇 |
| 国内免费 | 915篇 |
专业分类
| 教育 | 219524篇 |
| 科学研究 | 18461篇 |
| 各国文化 | 447篇 |
| 体育 | 4148篇 |
| 综合类 | 4863篇 |
| 文化理论 | 1126篇 |
| 信息传播 | 32183篇 |
出版年
| 2024年 | 624篇 |
| 2023年 | 2419篇 |
| 2022年 | 1945篇 |
| 2021年 | 4261篇 |
| 2020年 | 4787篇 |
| 2019年 | 5962篇 |
| 2018年 | 3229篇 |
| 2017年 | 5717篇 |
| 2016年 | 7532篇 |
| 2015年 | 11253篇 |
| 2014年 | 30200篇 |
| 2013年 | 23269篇 |
| 2012年 | 24943篇 |
| 2011年 | 28882篇 |
| 2010年 | 23158篇 |
| 2009年 | 18328篇 |
| 2008年 | 18691篇 |
| 2007年 | 13272篇 |
| 2006年 | 10764篇 |
| 2005年 | 10168篇 |
| 2004年 | 10405篇 |
| 2003年 | 6529篇 |
| 2002年 | 4781篇 |
| 2001年 | 3492篇 |
| 2000年 | 2927篇 |
| 1999年 | 739篇 |
| 1998年 | 466篇 |
| 1997年 | 375篇 |
| 1996年 | 316篇 |
| 1995年 | 265篇 |
| 1994年 | 219篇 |
| 1993年 | 148篇 |
| 1992年 | 198篇 |
| 1991年 | 148篇 |
| 1990年 | 134篇 |
| 1989年 | 91篇 |
| 1988年 | 11篇 |
| 1987年 | 20篇 |
| 1986年 | 26篇 |
| 1985年 | 18篇 |
| 1984年 | 16篇 |
| 1983年 | 21篇 |
| 1957年 | 3篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 218 毫秒
71.
72.
[目的/意义] 两个国家间的创新合作机会有些是显性直接的，有些是潜在间接的。在此试图构建一种计量和分析专利引用关系的方法，用于发现两国间潜在的间接创新合作机会。[方法/过程] 全球价值链上不同环节专利之间的引用关系中，蕴含着相互衔接、配套的间接合作关系，而不同环节的专利通常具有不同的功能，即IPC存在一定跨越度。因此，设计"专利引用跨越度"指标及算法，用于计量和筛选专利引用网络中"引用跨越度"达到预设阈值的专利引用关系，作为发现间接创新合作机会的基础数据。以新加坡在中国获得授权的发明专利为样本，基于专利引用跨越度计量并配合人工解读和识别，发现中新两国间一系列的间接创新合作机会。[结果/结论] 基于专利引用跨越度计量的两国间间接创新合作机会发现的方法，被实验检验为有效。 相似文献
73.
74.
75.
76.
文章从摒弃烦琐分析,引领主旨探究;有效情感朗读,促进文本剖析;入情入境表演,掌握表达情感;主体合作学习,提升学习效率;延伸实例渠道,提升知识储备五个方面阐述了小学语文阅读教学中如何提升学生的理解能力。 相似文献
78.
伴随着时代的迅速发展,我国的教育领域开始进行多方面的改革,不仅优化了基础的教育理念,还加强了对学生综合素质培育的关注度。小学语文教学也在这样的趋势下进行了教学调整,但是多数时候的调整仅仅集中在教学方法的变动上,转而忽略了学生的综合素质培育,尤其是语用能力的培养,不仅没有相应的教学方式,教师和学生更加缺乏准确的认知。小学阶段的学生正处于语言能力成长的关键时期,因而这一时期的语文教学,除了应当培育学生的语文阅读能力以外,还应当加强对学生语用能力的关注度。 相似文献
79.